Viser 2141–2150 av 2745 treff.
Pekeprate hver dag - eksempler på tematavler
...grafiske symboler. Heftet er laget med utgangspunkt i noen hverdagslige situasjoner, med forslag til kategorier og ord som kan være nyttige i samtaler i de situasjonene. Du finner også eksempler på hvordan ...Mà ealu luhtte
...tilgjengelig. Ressursen består av samisk tekst, bilder, norsk tegnspråk og samisk tale. Samt mulighet til å laste ned og skrive ut bøkene (pdf-fil). Klikk på teksten for å spille av video. Statped ...NVDA
...gjennom: Ins+F2 Stopp tale midlertidig: Ctrl Tastehjelp: Ins+1 Tastaturekko: Ins+2 Les tittellinja til aktivt vindu: Ins+t Taleinnstillinger Tale av/på: Ins+s Stopp tale midlertidig: Ctrl Les tekst Linje: ...Microsoft Excel
Unngå at skrivemerket flytter seg etter Enter Med standardoppsett i Excel vil markøren hoppe til cellen under når du trykker Enter. Bruker du skjermleser og Excel som kalkulator, er det best om markøren ...Microsoft Word
Navigasjonsrute Navigasjonsruten åpnes når kommandoen Søk (Ctrl+b) aktiveres. Den åpnes som standard til venstre i skjermbildet. Dersom navigasjonsruten er aktivert, lukkes den ikke etter at søket er utført ...Nattevåk
...trenger de kun litt hjelp med å sovne igjen, mens andre ganger kan de være våkne i flere timer, eller til og med kan stå opp midt på natten. En natts søvn består av ulike sykluser. Deler av natten sover vi ...Forklaring
...kontakt og ønske om gjentagelse, og dermed læring. Smil og latter som barn og voksne deler bidrar også til samhørighet, tillit og positive forventninger.Stor bokstav
...skrive stor bokstav. Bilde stor bokstav1 I 8-punkts punktskrift markeres stor bokstav ved å legge til punkt 7. Bilde stor bokstav2 ...Aktiviteter i dagliglivet
Hva skal til for å bygge opp selvstendighet? Her presenteres eksempler fra ulike dagligdagse situasjoner. Aktiviteter kan deles inn i mindre sekvenser og settes i skjema. Et slikt skjema kan være en del ...Oppstart av timen
...i ring. Det gjør det enklere å høre hva som blir sagt. En navnerunde gir oversikt over hvem som er til stede. Informer om mål og innhold i timen. Det gir oversikt og forutsigbarhet. Gi eleven informasjon ...